Chuyển đổi số là xu hướng không thể đảo ngược của thế giới hiện đại và là một chủ trương lớn của Đảng, Nhà nước nhằm nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia. Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai chủ động nắm bắt xu thế này, hiện thực hóa bằng chiến lược rõ ràng để trở thành một trong những đơn vị giáo dục tiên phong về chuyển đổi số.

Chuyển đổi số – Từ chủ trương chiến lược đến hành động thiết thực

Chuyển đổi số không chỉ là một xu thế, mà đã trở thành một chủ trương chiến lược xuyên suốt của Đảng và Nhà nước, được thể hiện qua hàng loạt chính sách cụ thể nhằm thúc đẩy sự phát triển toàn diện về thể chế, công nghệ và con người.

Ngay từ năm 2020, Chính phủ đã ban hành Quyết định số 749/QĐ‑TTg ngày 03/6/2020, phê duyệt Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030, xác định ba trụ cột trọng tâm: Chính phủ số – Kinh tế số – Xã hội số. Trên cơ sở đó, từng lĩnh vực, từng ngành đã được giao nhiệm vụ cụ thể để xây dựng lộ trình chuyển đổi số phù hợp.

Đặc biệt, giáo dục và đào tạo được xác định là một trong 8 lĩnh vực ưu tiên chuyển đổi số giai đoạn 2021–2025 theo Quyết định số 131/QĐ‑TTg ngày 25/01/2022. Giáo dục không chỉ là ngành được hưởng lợi từ công nghệ mà còn là nền tảng để cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, đủ năng lực đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số của toàn xã hội. Việc xây dựng các mô hình giáo dục thông minh, đổi mới phương pháp dạy và học, ứng dụng các nền tảng số trong quản trị đại học, kiểm định chất lượng… đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai mạnh mẽ tại nhiều địa phương, đơn vị.

Song song với các định hướng chính sách dài hạn, ngày 22/4/2022, Thủ tướng Chính phủ tiếp tục ký Quyết định số 505/QĐ‑TTg, chọn ngày 10/10 hằng năm là Ngày Chuyển đổi số quốc gia  như một biểu tượng để nâng cao nhận thức cộng đồng, thúc đẩy sự chung tay của toàn xã hội trong công cuộc chuyển đổi số.

DNTU – Chủ động kiến tạo tương lai số, tiên phong chuyển đổi trong giáo dục

Tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai (DNTU), chuyển đổi số đã trở thành một chiến lược phát triển cốt lõi, định hình tư duy và dẫn dắt mọi hoạt động từ đào tạo, nghiên cứu đến quản trị và kết nối cộng đồng. Ngay từ năm 2021, thời điểm cả nước còn đang trong giai đoạn giãn cách xã hội vì dịch COVID-19, DNTU đã mạnh dạn công bố định hướng phát triển “Đại học số”, khẳng định bước chuyển mình rõ rệt, toàn diện trong tư duy và hành động.

Lễ công bố “DNTU – Trường Đại học số” tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

Đặt trong triết lý “Trường không biên giới – Thầy không biên giới – Học mọi lúc, mọi nơi”, DNTU đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp chiến lược để xây dựng một môi trường giáo dục linh hoạt, hiện đại, hướng đến mô hình Smart University.

DNTU đã và đang phát triển hạ tầng công nghệ hiện đại, đồng bộ từ giảng đường, phòng lab, thư viện cho đến trung tâm điều hành số. Hệ thống quản lý học tập trực tuyến (LMS) được triển khai sâu rộng, giúp sinh viên chủ động theo dõi tiến độ học tập, truy cập tài liệu, xem kết quả học và tương tác với giảng viên bất cứ lúc nào.

Mô hình đào tạo số theo yêu cầu (on-demand learning) cũng được triển khai linh hoạt, đi kèm với kho học liệu số ngày càng mở rộng, các video bài giảng, lớp học livestream và lớp học không đồng bộ (asynchronous learning) đáp ứng tối đa nhu cầu cá nhân hóa việc học.

Không chỉ đổi mới trong dạy và học, Nhà trường còn tích hợp phần mềm quản trị tổng thể, quản lý toàn diện các hoạt động từ tuyển sinh, đào tạo, tài chính, nhân sự đến chăm sóc sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả vận hành và minh bạch hóa thông tin.

Từ nền tảng số đó, DNTU hướng đến xây dựng một hệ sinh thái học tập số kết nối người học với giảng viên, doanh nghiệp, cựu sinh viên và chuyên gia trong nước – quốc tế. Đây là không gian mở, hỗ trợ sinh viên không chỉ học tập mà còn tiếp cận thực tiễn, định hình rõ hơn con đường phát triển nghề nghiệp trong tương lai.

Xây dựng hệ thống thư viện số hiện đại với hơn 30.000 đầu sách

Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Sơn Hùng tham quan mô hình dạy học bằng công nghệ thực tế ảo tại Trường đại học Công nghệ Đồng Nai vào năm 2022

DNTU không chỉ chuyển đổi về mặt công nghệ mà còn chuyển đổi về tư duy quản trị giáo dục, hướng đến một mô hình đại học tự chủ, sáng tạo, thích ứng và tiên phong. Việc tạo dựng một không gian học tập linh hoạt, nơi người học được chủ động lựa chọn nội dung, thời gian, phương pháp và tốc độ học, đã giúp DNTU nâng cao rõ rệt chất lượng đào tạo và trải nghiệm người học.

Tọa đàm “Trí tuệ nhân tạo và An toàn thông tin trong Chuyển đổi số” 2025 do Khoa Công nghệ Thông tin DNTU tổ chức thu hút đông đảo giảng viên và sinh viên tham dự

DNTU – Từ nội lực chuyển đổi đến đồng hành kiến tạo quốc gia số

Thành công bước đầu trong hành trình chuyển đổi số của DNTU không chỉ là minh chứng cho tính khả thi của chiến lược giáo dục số, mà còn là lời cam kết đồng hành cùng Chính phủ trong công cuộc kiến tạo tương lai số cho Việt Nam. Trong bối cảnh toàn cầu đang chuyển dịch nhanh chóng sang nền kinh tế tri thức, những cơ sở giáo dục như DNTU đóng vai trò hạt nhân trong việc ươm tạo nhân lực số, nâng cao năng lực công dân số và lan tỏa văn hóa số trong cộng đồng. Nhà trường xác định rằng: chuyển đổi số không chỉ là áp dụng công nghệ, mà là một quá trình chuyển đổi toàn diện – đồng bộ – liên tục, đòi hỏi sự đổi mới từ nhận thức, mô hình quản trị đến phương pháp giảng dạy và văn hóa tổ chức.

Chuyển đổi số quốc gia là một hành trình dài, nhiều thách thức nhưng cũng đầy cơ hội. Để hiện thực hóa tầm nhìn “Việt Nam số”, cần sự vào cuộc mạnh mẽ không chỉ từ Chính phủ mà từ mỗi người dân, mỗi tổ chức, mỗi cơ sở giáo dục. Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai tự hào đã và đang là một phần trong hành trình ấy – bằng nội lực đổi mới, bằng niềm tin vào công nghệ và bằng sự đồng lòng từ tập thể Nhà trường.

Mỗi bước đi trong chuyển đổi số hôm nay chính là nền tảng để kiến tạo một tương lai học tập linh hoạt, mở rộng và bền vững cho thế hệ mai sau. Và DNTU cam kết: sẽ tiếp tục kiên định, sáng tạo và hành động – để góp phần viết tiếp hành trình số hóa vì một Việt Nam phát triển hùng cường trong kỷ nguyên số.

BAN TRUYỀN THÔNG