Vừa qua, Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai đã tiến hành kiểm tra, cải tạo, nâng cấp cơ sở hạ tầng Khối phòng thực hành công nghệ (nhà F) và Tòa nhà trung tâm tích hợp (khu G) góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của nhà trường.

Về Khối phòng thực hành công nghệ (nhà F), DNTU cải tạo, nâng cấp các phòng học cho hoạt động nghiên cứu khoa học, thực hành của sinh viên như phòng thực tế ảo, phòng Lab quang học điện tử, phòng gia công CNC, khu công nghệ in 3D,…

Về tòa nhà trung tâm tích hợp (khu G), Nhà trường sẽ tạo ra một không gian làm việc mở

Dự kiến tháng 10/2021 sẽ hoàn thành các hạng mục trên

Đồng thời tăng cường sự quản lý nhằm đảm bảo sử dụng có hiệu quả tài sản hiện có. Bên cạnh việc cải tạo, sửa chữa cơ sở vật chất và thiết bị phòng học thì DNTU vẫn luôn thực hiện tốt nhiệm vụ chuyển đổi số, đây cũng là vấn đề mà Nhà trường rất quan tâm và chú trọng

Định hướng của Nhà trường là Đầu tư theo chiều sâu, từng bước hiện đại hoá cơ sở vật chất, xây dựng và giữ gìn cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp; phục vụ quản lý và đổi mới PPGD; chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo nhằm mục đích mọi người tiếp cận thông tin nhiều hơn, rút ngắn về khoảng cách, thu hẹp về không gian, tiết kiệm về thời gian.

Đối với Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai – là ngôi trường đầu tiên chuyển đổi số, phát triển năng lực người học, tăng khả năng tự học, tạo cơ hội học tập mọi lúc, mọi nơi, cá nhân hóa việc học, góp phần tạo ra xã hội học tập và học tập suốt đời, trong các đợt dịch Covid-19, việc dạy và học trực tuyến được triển khai từ các đợt dịch đầu tiên. Trường đã sử dụng các nền tảng trực tuyến từ hệ thống LMS do trường xây dựng để tiếp cận người học, chuyển tải nội dung của các chương trình đào tạo các bậc, hệ với người học để đảm bảo các chương trình đào tạo vẫn diễn ra bình thường.

Việc dạy và học trực tuyến hiện nay chỉ là một phần của chuyển đổi số trong giáo dục đại học hiện nay. Trước đó, trường đã thành lập phòng Studio hiện đại để người dạy đến ghi âm, ghi hình các bài giảng của mình để upload lên nền tảng trực tuyến như Canvas. Về cơ sở học liệu, trường đã xây dựng thư viện thông minh, đây là thư viện chuyển đổi số, được đầu tư hạ tầng hiện đại và tự động trong tất cả các khâu. Người dùng có thể dễ dàng tìm sách, mượn sách, đặt phòng học… làm cơ sở upload các tài liệu học tập để người học có thể tiếp cận qua các nền tảng trực tuyến.

Chuyển đổi số trong GDĐT tập trung vào hai nội dung chủ đạo là chuyển đổi số trong quản lý giáo dục và chuyển đổi số trong dạy, học, kiểm tra, đánh giá, nghiên cứu khoa học (NCKH). Trong quá trình chuyển đổi số, sẽ có những khóa huấn luyện cho giảng viên, từ nhiều phía, trong đó có từ trường, từ các đối tác, các đại học liên kết,… Hiện nay, Nhà trường đã và đang hoàn thiện các khâu quản lý trên nền tảng hệ thống Misa, sử dụng chữ ký điện tử, giúp các phòng ban quản lý khối lượng dữ liệu lớn mà không cần các tủ đựng hồ sơ truyền thống, dễ dàng kết nối công việc và tiết kiệm thời gian.

Hầu hết các hoạt động của nhà trường từ quản lý đến giảng dạy, nghiên cứu khoa học đều đã được chuyển đổi số; từ việc theo dõi quá trình học tập, nghiên cứu, hoạt động đoàn thể của sinh viên, giảng viên đến các công cụ quản trị đại học thông minh như quản trị nhân sự, lịch giảng, thời khóa biểu, quản lý khoa học,…

Chiến lược chuyển đổi số trong dạy và học tại trường đang diễn ra và đã đạt được những thành quả nhất định. Tuy nhiên, nhà trường vẫn luôn cố gắng không ngừng trong việc hoàn thiện các cơ sở hạ tầng để đáp ứng nhu cầu về công tác học tập, quản lý sinh viên và đào tạo.

PHÒNG TRUYỀN THÔNG